Disdik Kabupaten Lamandau Persiapkan Operator Dapodik Berkompeten

FOTO : Disdik Kabupaten Lamandau menggelar Bimtek bagi operator data pokok pendidikan.

KALTENGNEWS.co.id – Nanga Bulik – Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Lamandau terus berupaya menyiapkan sumber daya manusia (SDM) yang memiliki kompetensi untuk bertugas sebagai operator data pokok pendidikan (Dapodik) sekolah dalam peningkatan informasi pendidikan.

Bertempat di Aula Kantor LPTQ Kabupaten Lamandau, Disdik setempat menggelar bimbingan teknis (bimtek) penyusunan laporan bantuan operasional sekolah (BOS) dan data pokok pendidikan (dapodik) bagi bendahara dan operator sekolah jenjang sekolah menengah pertama (SMP).

“Bimtek ini bertujuan untuk menyiapkan SDM yang akan bertugas sebagai operator Dapodik sekolah dalam peningkatan informasi pendidikan,” terang Kepala Disdik Kabupaten Lamandau, Abdul Kohar di Nanga Bulik. Kamis, 9 Maret 2023.

Menurut dia, operator Dapodik memegang peranan penting pada sebuah sekolah untuk mengetahui, mengidentifikasi, dan mengkompilasi permasalahan serta kendala dalam pengelolaan data di lapangan. Dalam Dapodik, akan memberikan gambaran yang jelas tentang keadaan sarana prasarana sekolah.

“Operator sekolah itu merupakan jantung sekolah. Jadi kemampuan mereka harus ditingkatkan, agar kegiatan yang terkait dengan dapodik dan lainnya dapat berjalan dengan baik,” tuturnya.

Sekarang ini, lanjut dia, Dapodik didesain dan dikembangkan menggunakan teknologi website dengan fitur lengkap, yang merencanakan sistem pendidikan secara terpadu. Untuk itu, diharapkan operator Dapodik harus memperhatikan dan mengenal ruang lingkup sekolahnya masing-masing.

Melalui Bimtek tersebut, lanjutnya dia, akan terwujud basis data tunggal, sehingga tercipta tata kelola data pendidikan terpadu dan menghasilkan data yang representatif untuk memenuhi kebutuhan kementerian dan pemangku kepentingan lainnya.

“Dengan Bimtek tersebut akan menjamin data dan statistik pendidikan yang lengkap, benar, mutakhir, dan akurat melalui Dapodik,” tandasnya.(fah/agg)